No veo el problema. La asignatura no es obligatoria, nadie te obliga a cogerla. Y si la eliges, lo normal es que sea evaluable, como cualquier otra asignatura. No metería a mis hijos en religión, pero tampoco creo que sea el fin del mundo que tuvieran que estudiar como cualquier materia.Sergio-R escribió:Estos tíos no tienen vergüenza maldita.
No, de eso ya se encargan muchos izquierdosos. No creen y obligan al resto a no creer.hector_santa escribió:se deberia de dar la opcion de Ateismo como alternativa a cursar religion
Y tú? podrías decir qué cosas malas tiene para que estés en contra?soycarlo15 escribió:Me puedes decir que cosas buenas tiene?Tony_lp escribió:La reforma tiene cosas buenas, el problema es que se quedan con lo absurdo e innecesario como el tema Religión que empaña todo lo demás.
Tampoco es eso, a ver. La escuela está para enseñar y la parroquia para evangelizar (o las familias que así lo deseen). La religión en la escuela tiene que ser siempre optativa, pero en mi opinión, si existe la asignatura en el currículum tiene que ser evaluable como cualquier otra materia.Amarilla escribió:Por si quedaba alguna duda con lo debatido lo remarco en grande.Los obispos reivindican la escuela como "espacio de evangelización"
La Conferencia Episcopal equipara la familia, la parroquia y la escuela como lugares para transmitir la fe cristiana
MAR RUIZ 20-05-2013
Apenas tres días después de aprobarse la reforma educativa, los obispos publican un documento en el que defienden la enseñanza de la religión en igualdad académica con respeto al resto de asignaturas y recuerdan que se trata de un derecho de los padres y alumnos católicos. El texto definitivo del proyecto de ley deja en manos de los obispos tanto el diseño de los contenidos de la asignatura como los criterios para evaluarla y las decisiones sobre el uso de libros de texto y materiales didácticos
Dicen los obispos que el documento, aprobado en la pasada Asamblea Plenaria de la Conferencia Sectorial, ya estaba previsto y que su publicación hoy es mera coincidencia pero lo cierto es que recoge punto por punto las concesiones que ha obtenido la iglesia católica en la reforma educativa.
En ese sentido el texto equipara la familia, la parroquia y la escuela como espacios para la transmisión de la fe cristiana y defiende la enseñanza de la religión en el sistema educativo como un derecho de los padres y los alumnos católicos. Además, los obispos señalan que "esta materia no se puede reducir a un mero tratado de ciencias de la religión, como quieren algunos, sino que debe conservar una auténtica dimensión evangelizadora", en igualdad académica con el resto de saberes, porque proporciona a los alumnos valores morales y motivos para vivir. El documento finaliza señalando que "es una ocasión para fomentar la educación cristiana a todos los niveles y ofrecerla como alternativa a otras".
Un planteamiento radicalmente opuesto al de los cristianos de base que consideran que la religión, en tanto que catequesis y transmisión de la fe, debe salir de la escuela y encontrar su lugar en las comunidades cristianas, las parroquias y las familias. En declaraciones a la SER, el portavoz de Redes Cristianas, Evaristo Villar, opina que "la escuela en un estado laico tiene que formar en unos valores que son de todos. No se puede imponer a los demás los valores propios de una institución privada a los demás, por pura lógica". Villar considera un error que la religión vuelva a ser computable a efectos de nota media y obtención de becas y considera que este nuevo tratamiento privilegiado puede acabar suscitando un mayor rechazo hacia la religión y la jerarquía católica.
Según Villar, la fe debe convencer y no imponerse y con esta reforma el Gobierno parece conceder a la Iglesia una herramienta para seguir controlando lo que a diario pierde entre la sociedad española, cada vez más alejada de la jerarquía.
http://www.cadenaser.com/sociedad/artic ... er-rs-1-Tw
La religion a la privada, y si la quieres la pagas o te vas a la iglesia. Yo no tengo que pagar un profesor de religion y con las normas y obligaciones de la iglesiaMozart escribió:Tampoco es eso, a ver. La escuela está para enseñar y la parroquia para evangelizar (o las familias que así lo deseen). La religión en la escuela tiene que ser siempre optativa, pero en mi opinión, si existe la asignatura en el currículum tiene que ser evaluable como cualquier otra materia.Amarilla escribió:Por si quedaba alguna duda con lo debatido lo remarco en grande.Los obispos reivindican la escuela como "espacio de evangelización"
La Conferencia Episcopal equipara la familia, la parroquia y la escuela como lugares para transmitir la fe cristiana
MAR RUIZ 20-05-2013
Apenas tres días después de aprobarse la reforma educativa, los obispos publican un documento en el que defienden la enseñanza de la religión en igualdad académica con respeto al resto de asignaturas y recuerdan que se trata de un derecho de los padres y alumnos católicos. El texto definitivo del proyecto de ley deja en manos de los obispos tanto el diseño de los contenidos de la asignatura como los criterios para evaluarla y las decisiones sobre el uso de libros de texto y materiales didácticos
Dicen los obispos que el documento, aprobado en la pasada Asamblea Plenaria de la Conferencia Sectorial, ya estaba previsto y que su publicación hoy es mera coincidencia pero lo cierto es que recoge punto por punto las concesiones que ha obtenido la iglesia católica en la reforma educativa.
En ese sentido el texto equipara la familia, la parroquia y la escuela como espacios para la transmisión de la fe cristiana y defiende la enseñanza de la religión en el sistema educativo como un derecho de los padres y los alumnos católicos. Además, los obispos señalan que "esta materia no se puede reducir a un mero tratado de ciencias de la religión, como quieren algunos, sino que debe conservar una auténtica dimensión evangelizadora", en igualdad académica con el resto de saberes, porque proporciona a los alumnos valores morales y motivos para vivir. El documento finaliza señalando que "es una ocasión para fomentar la educación cristiana a todos los niveles y ofrecerla como alternativa a otras".
Un planteamiento radicalmente opuesto al de los cristianos de base que consideran que la religión, en tanto que catequesis y transmisión de la fe, debe salir de la escuela y encontrar su lugar en las comunidades cristianas, las parroquias y las familias. En declaraciones a la SER, el portavoz de Redes Cristianas, Evaristo Villar, opina que "la escuela en un estado laico tiene que formar en unos valores que son de todos. No se puede imponer a los demás los valores propios de una institución privada a los demás, por pura lógica". Villar considera un error que la religión vuelva a ser computable a efectos de nota media y obtención de becas y considera que este nuevo tratamiento privilegiado puede acabar suscitando un mayor rechazo hacia la religión y la jerarquía católica.
Según Villar, la fe debe convencer y no imponerse y con esta reforma el Gobierno parece conceder a la Iglesia una herramienta para seguir controlando lo que a diario pierde entre la sociedad española, cada vez más alejada de la jerarquía.
http://www.cadenaser.com/sociedad/artic ... er-rs-1-Tw
Como tú ni yo tenemos que pagar a partidos, sindicatos, indemnizaciones por las decisiones erróneas de los políticos, rescates a los bancos, viajes en bussiness de los políticos, cabalgatas del orgullo gay, carnavales, voladores en San Juan, verbenas, dinero a clubes deportivos, rallyes etc.Por si quedaba alguna duda con lo debatido lo remarco en grande.
Tampoco es eso, a ver. La escuela está para enseñar y la parroquia para evangelizar (o las familias que así lo deseen). La religión en la escuela tiene que ser siempre optativa, pero en mi opinión, si existe la asignatura en el currículum tiene que ser evaluable como cualquier otra materia.
La religion a la privada, y si la quieres la pagas o te vas a la iglesia. Yo no tengo que pagar un profesor de religion y con las normas y obligaciones de la iglesia
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y que te hace pensar que una persona que no este de acuerdo con ESTE modelo de sociedad es un amargao?Mozart escribió:Como tú ni yo tenemos que pagar a partidos, sindicatos, indemnizaciones por las decisiones erróneas de los políticos, rescates a los bancos, viajes en bussiness de los políticos, cabalgatas del orgullo gay, carnavales, voladores en San Juan, verbenas, dinero a clubes deportivos, rallyes etc.Por si quedaba alguna duda con lo debatido lo remarco en grande.
Tampoco es eso, a ver. La escuela está para enseñar y la parroquia para evangelizar (o las familias que así lo deseen). La religión en la escuela tiene que ser siempre optativa, pero en mi opinión, si existe la asignatura en el currículum tiene que ser evaluable como cualquier otra materia.
La religion a la privada, y si la quieres la pagas o te vas a la iglesia. Yo no tengo que pagar un profesor de religion y con las normas y obligaciones de la iglesia
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Lo que te quiero decir con esto, es que a mí hay cosas que me la pelan y como vivo en una sociedad, me tengo que fastidiar. No estoy amargado como otros que protestan por todo.
AY la demagogia, qué mala es!!
La religión fuera de las aulas por lo menos de centros públicos sin excepción. Es mi opinión, respeto la tuya pero no la comparto.Mozart escribió:No veo el problema. La asignatura no es obligatoria, nadie te obliga a cogerla. Y si la eliges, lo normal es que sea evaluable, como cualquier otra asignatura. No metería a mis hijos en religión, pero tampoco creo que sea el fin del mundo que tuvieran que estudiar como cualquier materia.Sergio-R escribió:Estos tíos no tienen vergüenza maldita.
Por favor, demagogias las justas!!
cuantos de esos que estudian religion van a misa?Tony_lp escribió:El porcentaje de alumnos que elige Religión oscila entre el 50% y el 80% según la Comunidad.
Que cada uno haga la lectura que quiere.
ni el 10%Sigo mirando las 71 páginas del Anteproyecto y sigo sin ver donde pone que las evaluaciones externas las hacen medios privados, y aunque fuera así, cual es el problema concreto? Que hay que pagar a una empresa externa para que evalúe a nivel nacional? Los Gastos en Educación no estaban todos justificados porque no se mira el rendimiento académico?hector_santa escribió:cuantos de esos que estudian religion van a misa?Tony_lp escribió:El porcentaje de alumnos que elige Religión oscila entre el 50% y el 80% según la Comunidad.
Que cada uno haga la lectura que quiere.
la LOMCE no es solo religion, como se ve en los datos que puse mas atras
Esto sí que es terrorismo.Amarilla escribió:Desde Infantil de 3 años.pelotero escribió:¿A partir de qué curso se imparte la religión o su alternativa?
Muchos por obligación.Tony_lp escribió:Sigo mirando las 71 páginas del Anteproyecto y sigo sin ver donde pone que las evaluaciones externas las hacen medios privados, y aunque fuera así, cual es el problema concreto? Que hay que pagar a una empresa externa para que evalúe a nivel nacional? Los Gastos en Educación no estaban todos justificados porque no se mira el rendimiento académico?hector_santa escribió:cuantos de esos que estudian religion van a misa?Tony_lp escribió:El porcentaje de alumnos que elige Religión oscila entre el 50% y el 80% según la Comunidad.
Que cada uno haga la lectura que quiere.
la LOMCE no es solo religion, como se ve en los datos que puse mas atras
Los niños o adolescentes pueden escoger religión y no ir a Misa es compatible, pero esa lectura es aún más preocupante, por qué la cogen entonces? Paradigmas de España
